Questions D-calées

Règles du jeu :

Pour cette activité, la consigne peut paraître simple : il faut donner la réponse à la question posée AVANT celle qui vient de nous être posée.

Par exemple :

Quel âge as-tu ?
« … »
Où habites-tu ? 
« 12 ans »
Comment t’appelles-tu ?
« Paris »
Est-ce que tu as un chien ?
« Elodie » 

Bon d’accord, je n’ai pas 12 ans… peu importe !

Une fois que l’enfant a intégré le principe, vous pouvez laissez libre court à votre imagination.

Voici un exemple de suite de questions pouvant être utilisé :

Qu’est-ce qui a un gros nez rouge et du fard sur les joues ?
Qu’est-ce que tu aimes manger au goûter ?
Avec quoi tu t’habilles ?
Quel est ton plat préféré ?
Quand tu vas à la piscine, tu nages dans de l’eau ou du sel ?
Avec quoi tu te sèches les cheveux ?
Avec quoi tu te brosses les dents ?
Avec quoi vole une sorcière ?
Qu’est-ce que tu emmènes tous les jours à l’école ?
Les oiseaux volent ou marchent ?
Est-ce que tu as un petit frère ? (à adapter pour que la vraie réponse soit « oui », Cf question suivante, effet garanti sur les plus petits…)
As-tu déjà mangé une crotte de nez ?
Est-ce que tu t’habilles pour aller à l’école ?
As-tu déjà vu un éléphant rose ?
Nous sommes le matin ou l’après-midi ?
Dans quelle ville sommes-nous ?
Dans quelle classe es-tu ?
Où va-t-on lorsqu’on veut acheter du pain ?
Dans quoi vivent les princes et les princesses ?
Peux-tu me donner la réponse à la dernière question ?

Sur le même principe, on peut dicter des actions (touche ton nez, lève le pied droit, gratte ton oreille,…) et demander à l’enfant de réaliser ces actions en décalé (donc de réaliser l’action proposé « avant »).
Cette autre version a l’avantage de pouvoir également aborder le schéma corporel.

Intérêts psychomoteurs : 

• Attention
• Concentration
• Mémoire
• Schéma corporel

Fiche proposée par Elodie Lemoine, Psychomotricienne