Autisme et psychomotricité 2- PERRIN Julien, MAFFRE Thierry, LE MENN TRIPI Cindy & al

Cette nouvelle édition entièrement revue et enrichie de 16 nouveaux chapitres inédits offre un état des lieux des connaissances récentes relatives au développement psychomoteur et décline les modes d’intervention possibles auprès des personnes présentant un trouble du spectre autistique.

Depuis la première parution de cet ouvrage en 2013, les connaissances scientifiques et cliniques dans le champ de la psychomotricité ont considérablement évolué. De nombreux psychomotriciens ont su donner un virage à leur discipline et à leur pratique en intégrant ces nouvelles connaissances au regard des recommandations de la Haute Autorité de Santé.

S’appuyant sur des bases scientifiques et cliniques solides, les psychomotriciens innovent et proposent des interventions dont la pertinence est de plus en plus reconnue par les personnes avec TSA, leurs familles, ainsi que les pouvoirs publics. Cette nouvelle édition comporte, entre autres, 16 nouveaux chapitres inédits :

• Spectre de l’autisme et comorbidités
• Neurobiologie et neurophysiologie des TSA
• Psychomotricité et TSA
• Autisme : de l’enfance à l’âge adulte
• Aspects moteurs et psychomoteurs dans les TSA
• Le développement sensoriel des personnes avec TSA
• Evaluation psychomotrice de la personne avec un TSA
• Psychomotricité et interventions globales recommandées
• Prise en charge psychomotrice des troubles sensoriels
• Les stéréotypies, points de repères et exemple de dispositif en psychomotricité
• Intervention sur les praxies sociales : imitation et coopération motrice
• Travail de remédiation cognitive, CRT et TSA : apport du psychomotricien
• Rééducation des troubles développementaux de la coordination associés aux TSA
• Entraînement aux habiletés sociales et TSA, place du psychomotricien
• Guidance parentale dans le cadre de la prise en charge précoce
• La prise en charge en psychomotricité dans le cadre d’une comorbidité TSA et TDA/H

L’avis de Calliopé

Ce livre est rédigé par plusieurs auteurs, la plupart psychomotriciens, et à la pointe dans leurs domaines.
La première édition sortie en 2013 était déjà d’une grande qualité et une référence pour les psychomotriciens.
Cette nouvelle édition comportant des données actualisées est également d’une grande qualité ; elle allie contenus théoriques, contenus pratiques et correspond aux recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de Santé (HAS). Vous trouverez notamment un questionnaire sur les manifestations sensorielles, un programme de thérapie par remédiation cognitive (CRT), une description du dispositif concernant les stéréotypies,…
Un livre que tous les psychomotriciens devraient lire, notamment ceux travaillant auprès d’enfants présentant un Trouble du Neuro-développement (TND).