Little coopération

Règles du jeu :

Ce jeu de coopération apprend aux plus petits à jouer et gagner ensemble, les uns avec les autres. Les 4 animaux voudraient rentrer dans leur igloo, de l’autre côté du pont de glace. Seul le dé décide si les joueurs peuvent avancer un des pions ou s’ils doivent retirer un élément du pont et le fragiliser un peu plus. La seule solution pour gagner : s’allier pour que l’ours, le pingouin et leurs amis regagnent leur maison de glace avant que le pont ne s’écroule. L’union fait toujours la force !

Intérêts psychomoteurs : 

Little observation fait partie des tous premiers jeux de société et permet d’aborder la notion de règles, d’apprendre à attendre son tour et à être attentif, concentré. Ici, pas de gagnant ou de perdant, il s’agit d’un jeu coopératif : tout le monde gagne ou tout le monde perd. Si tous les animaux sont sauvés, c’est une victoire collective ! Il favorise également les interactions.
Ce jeu est idéal pour les enfants dès deux ans puis, par la suite, les enfants présentant par exemple des troubles cognitifs.
Il permet d’aborder la notion de coordinations oculo-manuelles et de dextérité manuelle : il faut faire attention lors du déplacement des animaux mais aussi à ne pas les faire tomber du pont lorsqu’on retire un des glaçons qui le maintient debout !  

• Attention
• Concentration
• Coordinations oculo-manuelles
• Dextérité manuelle

L’avis de Christelle, psychomotricienne en cabinet libéral : 

Ce jeu a un design très intéressant, les petits animaux sont très mignons et tiennent bien dans la main des enfants.
Comme de nombreux jeux de cette gamme chez Djeco, little observation est idéal pour aborder la notion de jeux de société avec les enfants, apprendre à manipuler un dé et suivre une règle.
Les animaux sont faciles à attraper et il est aisé de monter ce jeu, même pour un enfant seul.
Les parties sont très rapides à jouer, ce qui correspond bien aux capacités d’attention et de concentration des enfants de cet âge. Les enfants peuvent aussi rapidement jouer entre eux à la maison.
C’est un jeu que j’utilise également beaucoup avec des enfants présentant un retard psychomoteur, une instabilité motrice, des difficultés de coordinations oculo-motrices…